lunes, 26 de julio de 2010

Proyecto "Cuarto de mis Sueños"

Javier Najera




Silvia Roldan




Laura Robles




Nancy Villalobos




Javier PiedraSanta




Andrea Barrios




Elvin Borrayo




Alejandra Maldonado

lunes, 12 de julio de 2010

Proyecto: TEMARIO DE PRESENTACION ARQUITECTONICA

Fecha de Entrega: Viernes 16 de Julio.
Valor: 25 Pts.
Formato de Entrega: Folleto Empastado, tamaño carta.
Requisitos de Entrega:

* 32 temas totalmente desarrollados y explicados según sea necesario.
* Incluir: Titulo, Contenido, Indice y Objetivos.
* 35 reproducciones o ejemplares.

Distribución de Temas:

1. Tecnica a Lapiz, Karla Garcia.
2. Tecnica a Crayon, Nancy Villalobos.
3. Tecnica a Marcador, Laura Robles.
4. Tecnica a Acuarela, Rocio Raxon.
5. Tecnica a Aerografo, Elvin Borrayo.
6. Tecnica de Tinta China, Kevin Herrera.
7. Perspectiva a 1 punto de fuga, Adriana Lima.
8. Perspectiva a 2 puntos de fuga, Jimena Roche.
9. Perspectiva Aerea, Sara Mendez.
10. Figura Humana, Silvia Monzon.
11. Texturas a Mano, Zulema Dominguez.
12. Vegetación en Primer y Segundo plano, Josue Diaz.
13. Trazo de Vehiculos o Transportes, Juan Meza.
14. Cielos, Javier Najera.
15. Foto Montajes, Sofia Barrera.
16. Perspectiva sobre fondo a Color, Rosario Alvarado.
17. Perspectiva sobre fondo Negro, Mandre Kestler.
18. Perspectiva Monocromatica, Melissa Maldonado.
19. Tecnicas de Corte y Pegado, Silvia Roldan.
20. Bases de Maquetas, Ana Laura Lopez.
21. Maquetas con Planos Seriados, Andrea Barrios.
22. Texturas en Maquetas, Pablo Borrayo.
23. Maquetas de Terrenos y Curvas de Nivel, Rocio Reyes.
24. Maquetas de Figura Humana, Cecilia Collado.
25. Domos o Protección de Maquetas, Javier Piedrasanta.
26. Maquetas con Iluminación, Julio Reina.
27. Maquetas de Muebles, Daniela Mejia.
28. Maquetas Desmontables, Jose Victor Sanchez.
29. Maquetas de Arboles, Brenda Martinez.
30. Maquetas de Plastico, Monica Quezada.
31. Maquetas de Carton, Isabel Viñalz.
32. Maquetas de Madera, Andrea Bolaños.

Nota: Todos los temas deben estar ilustrados y explicados teorica y graficamente.

domingo, 16 de mayo de 2010

Recuperaciones de Segunda Unidad

Guías de Recuperación:

DISEÑO ARQUITECTONICO: (Entrega viernes 21 de Mayo)

• Los alumnos que perdieron el curso con una puntuación dentro del siguiente rango deben realizar el siguiente trabajo, relacionado con el bungalow diseñado en la unidad:

o 0 – 50 puntos:
• Tema: (Guardianía)
• Programa de Necesidades:
• Dormitorio + Servicio Sanitario
• Sala de Estar
• Comedor + Cocineta
• Patio de Servicio + Pila
• Contenido del Trabajo: (Formato A3 con caratula Roja)
• Planta Arquitectónica, escala 1:50
• Elevaciones (Mínimo 3), escala 1:50
• Secciones (Longitudinal y Transversal), escala 1:50
o 51-69 puntos:
• Tema: (Mirador)
• Programa de Necesidades:
• Área de Estar y de Descanso
• Área para Comer
• Contenido del Trabajo: (Formato A3 con caratula Azul)
• Planta Arquitectónica, escala 1:50
• Elevaciones (Mínimo 3), escala 1:50
• Secciones (Longitudinal y Transversal), escala 1:50

PRESENTACIÓN ARQUITECTONICA: (Entrega viernes 21 de mayo)

• El estudiante debe realizar en un cartón de 50x35 centímetros, una perspectiva a 2 puntos de fuga, utilizando la técnica de acuarela. El tema es: Casa Ventana, tomando en cuenta la adecuada ambientación de calles, vegetación, figura humana, horizonte y segundo plano.

COMPUTACIÓN: (Entrega jueves 20 de mayo)

• El estudiante debe realizar las correcciones correspondientes del proyecto de unidad, proyecto que se les devolvió el día martes 4 de mayo, y entregarlo impreso en formato A2 y en carpeta negra. Nota: debe adjuntar el proyecto anterior para ver si atendió a las correcciones.

Nota: Los trabajos de recuperación se evalúan sobre 100 puntos y se el estudiante aprueba el trabajo asignado, su nota asciende a 70 puntos.

miércoles, 28 de abril de 2010

Materiales para Presentación:

Viernes 30 de Abril: (Bases de Maquetas)

* Pintura negra
* Carton Chip de 80 gramos
* Cuchillas
* Pegamento de Secado Rapido (UHU, Patex, Resistol)
* Imprimir Detalle de Base


Viernes 7 de Mayo: (Terrenos y Curvas de Nivel)


* Carton Chip de 80 gramos
* Flok o Aserrín de Color Verde
* Resistol
* Tempera Verde
* Imprimir Terreno
* Llevar Base Hecha de 30cm x 30cm x 4cm, color negro.

Terreno de Diseño Arquitectonico, Segunda Unidad




lunes, 19 de abril de 2010

Entregas Finales y Examenes

Diseño Arquitectonico:

* Asesoria Colectiva final: (Martes 20 de abril), todo a mano, en el papel que van a entregar para asesorar presentación y función.

* Entrega Final: (Viernes 23)

- Planta de Conjunto, escala 1:500
- Planta Arquitectonica, escala 1:100 o 1:125
- Elevaciones (Minimo 2), escala 1:100 o 1:125
- Secciones (Longitudinal y Transversal), escala 1:100 o 1:125
- 2 cartones de perspectivas (Interior y Exterior), nota compartida con presentación.

Presentación Arquitectonica:


* 2 Cartones de Perspectivas:

- Vista Exterior, a 2 puntos de fuga, pintada y con rapidografo aplicado.
- Vista Interior, tecnica libre, pintada y con rapidografo aplicado.

Computación:

* Martes y Jueves: Asesoria de juego de planos terminado, para revisión previa a impresión. Y EXAMEN DE UNIDAD!!.

* Viernes 23 de Abril: Entrega de juego de planos impreso (Terminado).

lunes, 15 de marzo de 2010

Evaluación de Asesorias



Pd. Deben imprimir este cajetin para cada asesoria, es decir 6 veces, van a tener 6 asesorias antes de entregar el proyecto, por tanto a cada asesoria deben presentar este cajetin de lo contrario no se les asesorara el proyecto.

Recuperación de Computación

Curso: Computación

Profesor: Rodrigo Castellanos Pennington

Tema: Dibujo en AutoCad

Fecha de Entrega: 23 o 25 de marzo según el día y sección

Descripción: El estudiante deberá realizar una presentación en POWERPOINT conteniendo un resumen de la página 4 a la página 22 del folleto: MANUAL TECNICO de AutoCad y Sketchup.

En el resumen deben enfatizar los comando y su método de uso, describiendo paso por paso la utilización de cada comando, mínimo deben realizar 25 diapositivas.
Formato de Entrega: En un Cd completamente identificado y con caja.

Recuperación de Presentación

Curso: Presentación Arquitectónica

Profesor: Rodrigo Castellanos Pennington

Tema: Perspectiva a un punto de fuga

Fecha de Entrega: Viernes 25 de marzo

Descripción: Realizar un ejemplo grafico de:

•En una hoja tamaño carta: realizar 50 figuras humanas a escala 1:50
•En una hoja tamaño carta: 2 árboles pintados con marcador. (Primero y Segundo plano)
•Dividir en 8 partes iguales una hoja tamaño carta, y dibujar en cada espacio una textura diferente con rapidografos.

Formato de Entrega: Cada tema deberá ser en una hoja tamaño carta, deberá utilizar la técnica requerida, a modo de crear una carpeta.

Recuperación de Diseño

Curso: Diseño Arquitectónico

Profesor: Rodrigo Castellanos Pennington

Tema: Perspectiva a un punto de fuga

Fecha de Entrega: Viernes 25 de marzo.


Descripción: Realizar un ejemplo grafico de:

•Gradación de Color
•Gradación de Forma
•Radiación Centrifuga
•Radiación Concéntrica
•Simetría Axial
•Simetría Radial
•Superposición
•Toque o Yuxtaposición
•Intersección
•Unión

Formato de Entrega: Cada ejemplo deberá ser en una hoja tamaño carta, deberá utilizar color y tinta, a modo de crear una carpeta.

lunes, 8 de marzo de 2010

Terreno de Diseño Arquitectónico

Esta es una hoja carta, asi lo pueden imprimir.





Y a los que mandaron el correo de confirmación, les mande el terreno en autocad.

Diseño Arquitectónico: Bungalows

Bungalow:

El bungalow es una casa simple a un piso, muy popular en las afueras de muchas ciudades de América del Norte. La palabra proviene del hindî bangala, que significa "en el estilo de la Bengala". Al principio, el término designaba una vivienda tradicional construida de madera.

El bungalow moderno es un tipo de vivienda práctica para su propietario, en la medida en que todas las partes habitables de la residencia están situadas sobre el mismo piso; puede pues, ser convertido fácilmente para hacerlo accesible para las personas que se desplazan en silla de ruedas. Está habitualmente provisto de grandes ventanas y se construye en serie en desarrollos inmobiliarios situados cerca de ejes importantes de comunicación y de servicios de proximidad (escuelas, centros comerciales, parques, etc.)

Ejemplos:














miércoles, 17 de febrero de 2010

Computación

Martes 23 y Jueves 25 de Febrero:

Los estudiantes deben entregar:

* Formulario de Comandos, puesto al día. Valor 10 pts.
* Bitacora de Apuntes, con todos los apuntes de la unidad. Valor 5 pts.

En esos dias, se llevará a cabo la evaluación final de unidad, cada grupo en su respectivo dia. Valor 20 pts.

Viernes 26 de Febrero:

Ambos grupos deberán entregar en un disco, su casa dibujada en Autocad. Nota ese es el último día para entregarlo, pueden entregarlo antes. El disco debe ir adecuadamente identificado y probado. Valor 25 pts.

lunes, 15 de febrero de 2010

Anuncio: Presentación Arquitectónica

Viernes 19 de Febrero:

Se entrega:

* Formatos de Figura Humana:
Técnica: Rapidografo + Tinta
Formato: Oficio
Papel: Calco y Bond (Ambos)

* Para trabajar en clase deben imprimir en papel acuarela tamaño oficio, un carro de los siguientes: (Para Pintar en Clase)











Nota: Deben llevar a clase (Tablero, Crayones de Madera, Rapidografos)

Viernes 26 de Febrero se entrega:

* Perspectiva a un punto de fuga "Casa Contemporanea":
Tecnica: Marcador + Crayon + Tinta
Formato: A3
Papel: Calco

Nota: Viernes 26 de Febrero, examen de conocmientos practicos, deben volver a imprimir el siguiente formato:

martes, 9 de febrero de 2010

Presentación Arquitectonica (Perspectiva)

Bueno aca les pongo un ejemplo de como deberia quedarles la perspectiva en sucio, de la casa contemporanea:

La casa a continuación es la que tomaremos de base para la perspectiva:



Perspectiva a un punto de fuga:



Bueno, les recuerdo que la perspectiva la deben llevar en mantequilla, terminada a lápiz el día viernes 12 de enero, y la deben entregar a Ibeth a primera hora para que se las selle, no la dejan con ella sino que se la llevan a su casa ya sellada.

lunes, 8 de febrero de 2010

Presentación Arquitectónica

Ejemplos de Casas Contemporaneas para sus Perspectivas:









Diseño Arquitectónico

A continuación les comparto un ejemplo de como deben de entregar los formatos A3 de los ambientes de la casa:



Requisitos de entrega:

1. Deberán entregar una carpeta con portada roja y su respectiva identificación.



2. Los ambientes a entregar son:

- Sala
- Comedor
- Cocina
- Baño
- Dormitorio Principal
- Dormitorio
- Estudio
- Lavanderia
- Garage

3. Todos los formados deben ir en papel Bond, formato A3, a escala 1:25 y con rapidografo (No se aceptara ninguno a lápiz).

4. Adjunto a la carpeta de los ambientes; deben entregar la respectiva investigación sobre Antropometria y Ergonometria. Esta investigación es en formato oficio, con folder y puede ser en computadora.

Fecha de Entrega: Martes 23 de febrero del 2010

lunes, 1 de febrero de 2010

Materiales para Diseño Arquitectonico:

A partir del martes 2 de febrero a cada clase de diseño arquitectónico deberán llevar:

* Tablero
* Regla "T" o Paralela
* Escuadras
* Escalimetro
* Lapiz y Rapidografos

Nota: Para poder compartirles NEUFERT es necesario que lleven su memoria USB a clase.

Antropometria y Ergonometria

Antropometría:

Ciencia que estudia las medidas del hombre. Se refiere al estudio de las dimensiones y medidas humanas con el propósito de comprender los cambios físicos del hombre y las diferencias entre sus razas y sub-razas.

Ergonometría:

Es una ciencia que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos aspectos que afectan al entorno artificial construido por el hombre relacionado directamente con los actos y gestos involucrados en toda actividad de éste.

jueves, 28 de enero de 2010

Presentación: Laboratorio #3 (Entrega 5 Feb.)




Ver Notas internas sobre las instrucciones, imprimir en papel texcote o cromacote, tamaño oficio.

miércoles, 27 de enero de 2010

Modulo, Submodulo y Supermodulo

Estructura:

Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo.

Modulo:

Un módulo es un componente autocontrolado de un sistema, el cual posee una forma bien definida hacia otros componentes; algo es modular si es construido de manera tal que se facilite su ensamblaje, acomodamiento flexible.

Un modulo puede estar compuesto por elementos más pequeños, que son utilizados en repetición.


Submodulos:

Tales elementos más pequeños son denominados “Submodulos”. Si estos al ser organizados se agrupan juntos para convertirse en una forma mayor.

Supermodulo:

Es un elemento conformado por varios Submodulos.

Repetición:

Son formas idénticas o similares que aparecen más de una vez en un diseño. La presencia de módulos tiende a unificar el diseño. Los módulos pueden ser descubiertos fácilmente y deben de ser simples o si no se perdería el efecto de repetición.

Repetición de Módulos:

Si utilizamos la misma forma más de una vez usamos la repetición. Este es el método más sencillo de diseño, esta suele aportar una inmediata sensación de armonía.

Tipos de Repetición:

Repetición de Figura: La figura es siempre el elemento más importante. Las figuras que se emplean pueden tener diferentes medidas, colores, etc.
Repetición de Tamaño: Esta solo es posible cuando las figuras son también repetidas o muy similares.
Repetición de Color: Esto supone que todas las formas tienen el mismo color, pero que sus figuras y tamaños pueden variar.
Repetición de Textura: Todas las formas pueden ser de diferentes conformaciones, medidas o colores.
Repetición de Dirección: esto solo es posible cuando las formas muestran un sentido definido de dirección, sin la menor ambigüedad.
Repetición de Posición. Esto se refiere a como se disponen las formas, de acuerdo a una estructura.
Repetición de espacio: Todas las formas pueden ocupar su espacio de una misma manera.

jueves, 21 de enero de 2010

Clase de Diseño: Viernes 22 Enero

Principios de Diseño:

Unidad:

Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras se conocen como unidades básicas o de base, mientras que las segundas se llaman unidades derivadas.

Equilibrio:

Es una compensación y armonía entre 2 elementos diversos. También se le puede llamar Simetría.

Simetría Axial:

La simetría axial es la simetría alrededor de un eje, de modo que un sistema tiene simetría axial cuando el problema restringido a un semiplano tomado a partir del eje el resultado es siempre el mismo.

Simetría Radial:

La simetría radial es la simetría definida por un eje heteropolar (distinto en sus dos extremos).



Contraste:

El contraste se define como la diferencia relativa en intensidad entre un punto de una imagen y sus alrededores.



Brillo:

El brillo es el resultado de la reflexión y la refracción de la luz en la en la superficie.

Podemos definir el brillo como una relación entre la cantidad de luz que incide en la superficie y la cantidad de luz que se refleja. 

Mate:

Cuando una superficie no presenta ningún brillo se le denomina mate.

Espacio positivo:

Este espacio positivo es aquel que está concebido como un vació que, posteriormente, se envuelve en una cáscara construida para definirlo y contenerlo.



Espacio negativo:

Por contraste, el espacio negativo se crea vaciando un sólido que ya existe.



Enfasis:

El Énfasis es usado para crear ciertas partes de sus trabajos artísticos a través de llamado atención de manera especial. El centro de interés o punto foco es el lugar del dibujo que le invita a enfocar su mirada.

Materiales para Diseño Martes 26 Enero

Materiales Necesarios Para el Laboratorio 5:

- 20 Cajas de Fosforos (No Carterita)
- Pegamento de Secado Rapido (No Silicon Frio)
- Temperas de Colores

Tema: MODULO, SUBMODULO y SUPERMODULO

En grupos de 4 integrantes, los estudiantes deben crear un supermodulo con forma de animal utilizando cajas de fosforos, las cuales representaran los modulos y submodulos.

Forma de Presentación:
En base de 40 cm X 40 cm y 4 cm de alto, Negra. Y elaborar un reporte con el proceso del animal con fotografias que demuestren que los 4 integrantes trabajaron.

PRESENTACION: Perspectivas

Linea de Horizonte:

En un paisaje montañoso o de colinas, es la línea divisoria entre el cielo y la tierra y puede hallarse por encima del nivel óptico (O por debajo, en una perspectiva de tres puntos).



Punto de Fuga:

El punto de fuga (o los puntos de fuga, pues veremos que puede haber varios), se halla siempre sobre esa Línea del Horizonte que acabamos de explicar, y tendrá la misión de reunir en él a todas las líneas que provienen del objeto u objetos a dibujar con el fin de que estos queden representados de forma correcta.

EL PUNTO DE VISTA:

Punto de Vista Normal:

El nivel de los ojos del espectador está directamente relacionado con la línea de horizonte de la imagen. Cuando el espectador está de pie en el plano del suelo la línea del horizonte se sitúa a la altura de la cabeza.



Punto de Vista Alto:

Si el espectador se halla de pie sobre una escalera de mano mirando hacia la misma escena, la línea del horizonte está al nivel de los ojos, pero se verá una mayor parte del plano del suelo.



Punto de Vista Bajo:

Si la posición del espectador es más baja se aplica el mismo principio. La línea del horizonte será más baja y se verá un trozo más reducido del plano del suelo.



PERSPECTIVA A UN PUNTO DE FUGA O PARALELA:

La perspectiva con un solo punto de fuga es utilizada cuando los objetos están de frente al observador. En este tipo de dibujo, las líneas horizontales y verticales se dibujarán horizontales y verticales respectivamente en el dibujo, las líneas que se alejan del observador tendrán una inclinación hacia lo que se llama "Punto de Fuga", que es el punto en el cual los objetos se vuelven tan pequeños que ya no pueden verse.

1. Determina el horizonte en tu dibujo. Utilizando un lápiz duro, posiblemente 2H, dibuja una línea horizontal a una altura apropiada. Esta línea será el horizonte.



2. Elije el punto de fuga. Este punto es el que determinará el efecto de la perspectiva. Como una referencia, el punto de fuga más básico estaría ubicado en el centro horizontal del papel y sobre la línea dibujada para el horizonte. Si se ubica el punto de fuga un poco más arriba, el dibujo parecerá ser visto desde un punto más alto sobre la tierra. Si se selecciona un punto de fuga a la derecha, el dibujo parecerá ser visto desde la izquierda de los objetos.



3. Esquematiza los objetos principales. Esto debe hacerse utilizando un lápiz duro:

a.Dibuja las líneas horizontales y verticales normalmente como si estuvieras haciendo un dibujo en dos dimensiones, alto y ancho.



b. Las líneas que comienzan cerca del observador y se alejan de este deben ser dibujadas hacia el punto de fuga seleccionado. Esto es lo que dará el efecto de perspectiva.



4. Agrega detalles a tu dibujo respetando las proporciones dictadas por las líneas de referencia que esquematizaste anteriormente. En esta parte puedes utilizar lápices más blandos como HB y 2B.